Mon enfant est dyslexique : peut-il quand même apprendre l'anglais ?
- My English Sister

- il y a 3 jours
- 2 min de lecture
Votre enfant est dyslexique : et si l'anglais devenait justement ce qui lui redonne confiance ?
C'est une question qu'on nous pose souvent, avec toujours la même inquiétude en toile de fond : si mon enfant a déjà du mal à lire et à écrire en français, est-ce raisonnable de lui imposer une deuxième langue ?
La bonne nouvelle : ce n'est pas ce que disent les orthophonistes
Les enfants bilingues ne sont pas plus souvent dyslexiques, ni plus en difficulté avec l'écrit, que les enfants qui grandissent avec une seule langue. Le bilinguisme n'est ni la cause, ni un facteur aggravant des troubles dys.
Ce qui complique parfois les choses, c'est de confondre les hésitations normales d'un enfant qui apprend une langue (mélanges, silences, période où il comprend plus qu'il ne parle) avec un vrai trouble. En cas de doute, mieux vaut l'avis d'un orthophoniste habitué aux enfants multilingues qu'une évaluation qui ne regarde qu'une seule langue.
Pourquoi l'anglais peut même devenir un point d'appui
Trois choses jouent en sa faveur, à condition d'adapter l'approche :
l'anglais s'apprend d'abord à l'oral, terrain où votre enfant est souvent plus à l'aise qu'à l'écrit
ce n'est pas la matière qui conditionne le passage en classe supérieure : moins de pression, moins d'échec associé à la lecture
jongler entre deux langues muscle une flexibilité mentale que votre enfant utilise déjà au quotidien pour compenser ses difficultés
Ce qui fait vraiment la différence, c'est la méthode
Le bilinguisme en lui-même n'est jamais le problème. Ce qui compte, c'est de partir de l'écoute et du jeu avant l'écrit, de multiplier les chansons et les répétitions plutôt que les exercices écrits, et de laisser le temps nécessaire sans comparer son rythme à celui des autres enfants.
Chez My English Sister, c'est exactement l'approche que suivent nos intervenants natifs : on part de l'échange et du jeu, au rythme de chaque enfant, sans évaluation ni pression du résultat écrit. Pour un enfant dyslexique, ce cadre est souvent plus porteur qu'un cours calqué sur le format scolaire.
Envie d'en discuter avec quelqu'un qui prendra le temps de connaître votre enfant ?
Un bilan pédagogique gratuit permet de comprendre où en est votre enfant et d'adapter l'approche dès le premier cours.



Commentaires